本来由于叶知秋在京都大学兼任讲师，孟乐可以直接作为她的孩子入学京都大学的附属小学。
叶知秋最开始也是这个打算，但是最近她找了很多人去了解。
京都大学附属小学和其他小学一样的，但是这个小学资源比较偏向于德智体美劳的全面发展。
本来叶知秋是很满意的，但是叶知秋也询问过了，能够来这个小学读书的孩子可能成绩都很不错。
而且家里长也就早早的帮他们进行启蒙教育了。
若是没有发现孟乐的天赋，叶知秋还能让孟乐继续在这个小学读书。
但现在叶知秋有点犹豫了，虽然德智体美劳很发展很好。
但是孟乐小朋友喜欢学外语，叶知秋比较想把她送到双语小学去读书。
叶知秋把犹豫的事情同孟谨聿说了，孟谨聿想了想对着叶知秋说。
“其实乐乐已经六岁了，乐乐能够很好
更多内容加载中...请稍候...
本站只支持手机浏览器访问，若您看到此段落，代表章节内容加载失败，请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式，以及关闭广告屏蔽功能，或复制网址到其他浏览器阅读！
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！